• En el plantel se invierten seis millones 637 mil pesos para la construcción de dos aulas didácticas, dirección, núcleo de servicios sanitarios, plaza cívica, cancha de usos múltiples con techumbre y obra exterior
La administración estatal que encabeza el Gobernador Carlos Mendoza Davis ha brindado un apoyo sin precedente al sector educativo y para el próximo ciclo escolar contempla la construcción de tres planteles de educación básica, entre los que se encuentran el edificio para la telesecundaria 63 de la comunidad de La Matanza, municipio de La Paz, señaló Manuel Ramírez Geraldo, jefe del Departamento de Telesecundarias de la Secretaría de Educación Pública en la entidad.
El funcionario estatal comentó lo anterior a estudiantes, padres y madres de familia, al acudir en representación del secretario de Educación Pública, Héctor Jiménez Márquez, a la clausura del ciclo escolar 2015-2016 que se llevó a cabo en la primaria Melchor Ocampo y de la Telesecundaria 63 que se ubican en la comunidad de La Matanza, municipio de La Paz.
El jefe del Departamento de Telesecundaria expresó que en el nuevo edificio del plantel 63 se realiza una inversión de seis millones 637 mil pesos y contará con dos aulas didácticas, dirección, núcleo de servicios sanitarios, plaza cívica, cancha de usos múltiples con techumbre y obra exterior, con lo cual se estarán ofreciendo instalaciones dignas a los alumnos.
En ese sentido, reconoció que a través de estas acciones el gobierno estatal cumple con el compromiso de atender al sector educativo y ofrecer a las nuevas generaciones una enseñanza de calidad, construyendo desde las aulas un mejor futuro para los sudcalifornianos.
Por último mencionó que para construir un mejor futuro se requieren acciones como las que emprendió en este 2016 el gobierno estatal que destinó al sector educativo una inversión histórica en infraestructura que supera los 800 millones de pesos y que incluye además de aulas y equipamiento, la creación de espacios para la práctica del deporte y el fomento de actividades culturales.
