Con el objetivo de atender de manera directa las principales necesidades
materiales de los centros educativos y generar entornos dignos, seguros
y eficientes para el desarrollo del proceso educativo, el Colegio de
Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Baja California Sur
(CECyTEBCS) dio inicio al programa “CECyTE en Transformación”, una
estrategia integral de fortalecimiento institucional.#vertigos
Como parte del arranque de esta iniciativa, el Director General del
CECyTEBCS, Vladimir Torres Navarro, acompañado por personal
directivo del Colegio, realizó una gira de trabajo por los planteles CECyT
01 Mulegé, CECyT 06 Vizcaíno, CECyT 10 Ciudad Constitución y
el Centro EMSaD 08 Ciudad Insurgentes, con el propósito de supervisar
obras de mejoramiento en sanitarios y constatar la adquisición de
mobiliario e insumos para talleres, acciones prioritarias para el adecuado
funcionamiento de los centros escolares.
El plan se desarrolla en tres ejes principales: infraestructura digna y
funcional, orientada a la rehabilitación y equipamiento de espacios
educativos; equipamiento y recursos para el aprendizaje, enfocado en
dotar a los planteles de herramientas tecnológicas y materiales
necesarios para la enseñanza; bienestar y eficiencia operativa de la
comunidad educativa, dirigido a optimizar servicios, procesos y
condiciones de trabajo y estudio.
Durante los recorridos, el servidor público subrayó la relevancia de llevar
las acciones directamente a los planteles y mantener un diálogo
permanente con las comunidades escolares.
“Este esfuerzo no se limita a construir o equipar; implica estar presentes,
escuchar y responder. Al mejorar los espacios, también fortalecemos el
sentido de pertenencia y la dignidad con la que nuestras y nuestros
jóvenes viven su educación. CECyTE es acción, es comunidad y hoy
está en transformación”, expresó el director general.
Finalmente, Torres Navarro señaló que con el inicio de “CECyTE en
Transformación”, se priorizan las necesidades reales de cada plantel y
avanza hacia la construcción de entornos educativos más funcionales,
acordes con los retos de la educación media superior en Baja California
Sur.
